
{"id":434,"date":"2018-10-05T08:32:48","date_gmt":"2018-10-05T06:32:48","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/?page_id=434"},"modified":"2025-03-13T15:31:47","modified_gmt":"2025-03-13T14:31:47","slug":"ramowy-rozklad-dnia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/strona-glowna\/ramowy-rozklad-dnia\/","title":{"rendered":"Ramowy rozk\u0142ad dnia"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=&#8221;fadeInRightBig&#8221; css=&#8221;&#8221;]<strong>Ramowy rozk\u0142ad dnia dla dzieci 3-4 letnich<\/strong><\/p>\n<p><strong>6:30-8:15<\/strong><\/p>\n<p>Schodzenie si\u0119 dzieci. Zabawy swobodne.<br \/>\nZabawy wg inwencji dzieci, w k\u0105cikach tematycznych,<br \/>\n\u0107wiczenia poranne; praca z zespo\u0142em dzieci lub indywidualna; gry dydaktyczne, prace porz\u0105dkowe; zabawy i \u0107wiczenia logopedyczne; zabawy ruchowe; zabawy ze \u015bpiewem, zabawy integracyjne.<\/p>\n<p><strong>8:15 \u2013 8:25<\/strong><br \/>\nZabiegi higieniczne, przygotowanie do \u015bniadania.<\/p>\n<p><strong>8:30 &#8211; 9:00<\/strong><br \/>\n\u015aniadanie,<br \/>\nczynno\u015bci samoobs\u0142ugowe; doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i estetycznego spo\u017cywania posi\u0142ku.<\/p>\n<p><strong>9:00 &#8211; 11:20<\/strong><br \/>\nZintegrowana dzia\u0142alno\u015b\u0107 edukacyjna w oparciu o podstaw\u0119 programow\u0105, zaj\u0119cia i zabawy edukacyjne, zaj\u0119cia umuzykalniaj\u0105ce. Zabawy ruchowe, zaj\u0119cia i zabawy w ogrodzie przedszkolnym, zaj\u0119cia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci.<\/p>\n<p><strong>11:20 \u2013 11:25<\/strong><br \/>\nCzynno\u015bci porz\u0105dkowe &#8211; higieniczne, przygotowanie do obiadu.<\/p>\n<p><strong>11:30 &#8211; 12:00<\/strong><br \/>\nObiad &#8211; Drugie danie obiadowe(podwieczorek)<br \/>\nczynno\u015bci samoobs\u0142ugowe; \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci prawid\u0142owego pos\u0142ugiwania si\u0119 sztu\u0107cami; pogadanki na temat zdrowego sposobu od\u017cywiania si\u0119;<\/p>\n<p><strong>12:15-13:45<\/strong><br \/>\nOdpoczynek dzieci &#8211; le\u017cakowanie.<\/p>\n<p><strong>13:45 &#8211; 14:00<\/strong><\/p>\n<p>Przygotowanie do obiadu m.in.: czynno\u015bci higieniczne.<\/p>\n<p><strong>14:00 &#8211; 14:30<\/strong><br \/>\nDrugie cz\u0119\u015b\u0107 obiadu i podwieczorek: zupa i deser.<\/p>\n<p><strong>14:30 \u2013 16:30<\/strong><br \/>\nKontynuacja dzia\u0142alno\u015bci edukacyjnej, zaj\u0119cia dodatkowe, zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, \u0107wiczenia gramatyczne, s\u0142ownikowe, praca wyr\u00f3wnawcza, indywidualna, zabawy dowolne wed\u0142ug zainteresowa\u0144, zaj\u0119cia w ma\u0142ych zespo\u0142ach, om\u00f3wienie z dzie\u0107mi wydarze\u0144 dnia.<\/p>\n<p><strong>16:30 \u2013 17:00\u00a0<\/strong><br \/>\nRozchodzenie si\u0119 dzieci.<\/p>\n<p><strong>Ramowy rozk\u0142ad dnia dla dzieci 5 &#8211; letnich<\/strong><\/p>\n<p><strong>6:30-8:15<\/strong><\/p>\n<p>Schodzenie si\u0119 dzieci. Zabawy swobodne.<br \/>\nZabawy wg inwencji dzieci, w k\u0105cikach tematycznych<br \/>\n\u0107wiczenia poranne; praca z zespo\u0142em dzieci lub indywidualna; gry dydaktyczne, prace porz\u0105dkowe; zabawy i \u0107wiczenia logopedyczne; zabawy ruchowe; zabawy ze \u015bpiewem, zabawy integracyjne.<\/p>\n<p><strong>8:15 \u2013 8:25<\/strong><br \/>\nZabiegi higieniczne, przygotowanie do \u015bniadania.<\/p>\n<p><strong>8:30 &#8211; 9:00<\/strong><br \/>\n\u015aniadanie,<br \/>\nczynno\u015bci samoobs\u0142ugowe; doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i estetycznego spo\u017cywania posi\u0142ku.<\/p>\n<p><strong>9:00 &#8211; 11:20<\/strong><br \/>\nZintegrowana dzia\u0142alno\u015b\u0107 edukacyjna w oparciu o podstaw\u0119 programow\u0105, zaj\u0119cia i zabawy edukacyjne, zaj\u0119cia umuzykalniaj\u0105ce. Zabawy ruchowe, zaj\u0119cia i zabawy w ogrodzie przedszkolnym, zaj\u0119cia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci.<\/p>\n<p><strong>11:20 \u2013 11:25<\/strong><br \/>\nCzynno\u015bci porz\u0105dkowe &#8211; higieniczne, przygotowanie do obiadu.<\/p>\n<p><strong>11:30 &#8211; 12:00<\/strong><br \/>\nObiad &#8211; Drugie danie obiadowe(podwieczorek)<br \/>\nczynno\u015bci samoobs\u0142ugowe; \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci prawid\u0142owego pos\u0142ugiwania si\u0119 sztu\u0107cami; pogadanki na temat zdrowego sposobu od\u017cywiania si\u0119;<\/p>\n<p><strong>12:15-13:45<\/strong><\/p>\n<p>Odpoczynek poobiedni\/kwadrans na bajk\u0119\/ s\u0142uchanie muzyki relaksacyjnej. Zabawy dowolne.<\/p>\n<p><strong>13:45 &#8211; 14:00<\/strong><\/p>\n<p>Przygotowanie do obiadu m.in.: czynno\u015bci higieniczne.<\/p>\n<p><strong>14:00 &#8211; 14:30<\/strong><br \/>\nDrugie cz\u0119\u015b\u0107 obiadu i podwieczorek: zupa i deser.<\/p>\n<p><strong>14.30 &#8211; 16.30<\/strong><\/p>\n<p>Podejmowanie przez dzieci r\u00f3\u017cnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe; prace porz\u0105dkowe w k\u0105cikach tematycznych; zaj\u0119cia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej (stymuluj\u0105ce, rozwijaj\u0105ce funkcje percepcyjno &#8211; motoryczne i spo\u0142eczno-emocjonalne).<\/p>\n<p>S\u0142uchanie opowiada\u0144\/bajek nauczyciela.<\/p>\n<p>Zabawy dowolne na \u015bwie\u017cym powietrzu (plac zabaw\/ogr\u00f3d przedszkolny).<\/p>\n<p>Zaj\u0119cia rytmiczne, j\u0119zykowe, taneczne itp.<\/p>\n<p>*Zaj\u0119cia dla dzieci obj\u0119tych pomoc\u0105 psychologiczno-pedagogiczn\u0105, m.in. z opini\u0105, orzeczeniem poradni psychologiczno- pedagogicznej.<\/p>\n<p><strong>16:30 \u2013 17:00\u00a0<\/strong><br \/>\nRozchodzenie si\u0119 dzieci.<\/p>\n<p><strong>Ramowy rozk\u0142ad dnia dla dzieci 6- letnich<\/strong><\/p>\n<p><strong>6:30-8:15<\/strong><\/p>\n<p>Schodzenie si\u0119 dzieci. Zabawy swobodne.<br \/>\nZabawy wg inwencji dzieci, w k\u0105cikach tematycznych<br \/>\n\u0107wiczenia poranne; praca z zespo\u0142em dzieci lub indywidualna; gry dydaktyczne, prace porz\u0105dkowe; zabawy i \u0107wiczenia logopedyczne; zabawy ruchowe; zabawy ze \u015bpiewem, zabawy integracyjne.<\/p>\n<p><strong>8:15 \u2013 8:25<\/strong><br \/>\nZabiegi higieniczne, przygotowanie do \u015bniadania.<\/p>\n<p><strong>8:30 &#8211; 9:00<\/strong><br \/>\n\u015aniadanie,<br \/>\nczynno\u015bci samoobs\u0142ugowe; doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i estetycznego spo\u017cywania posi\u0142ku.<\/p>\n<p><strong>9:00 &#8211; 9:35\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cie 1\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Zaj\u0119cia edukacyjne z uwzgl\u0119dnieniem indywidualnych potrzeb dziecka.<\/p>\n<p>Z uwzgl\u0119dnieniem czasu trwania zaj\u0119\u0107 ( z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 wyd\u0142u\u017cenia): czas trwania 30-35 minut.<\/p>\n<p>Czas realizacji zaj\u0119\u0107 dostosowany jest do indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych dziecka.<\/p>\n<p><strong>9:35-10:00<\/strong><\/p>\n<p>Zabawy ruchowe ( w tym relaksacyjne).<\/p>\n<p><strong>10:00 &#8211; 10:35\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cie 2\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Zaj\u0119cia edukacyjne z uwzgl\u0119dnieniem indywidualnych potrzeb dziecka.<\/p>\n<p>Z uwzgl\u0119dnieniem czasu trwania zaj\u0119\u0107 ( z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 wyd\u0142u\u017cenia): czas trwania 20-30 minut.<\/p>\n<p>Czas realizacji zaj\u0119\u0107 dostosowany jest do indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych dziecka.<\/p>\n<p>\u0106wiczenia gimnastyczne (2 razy w tygodniu).<\/p>\n<p><strong>10.35- 11:25<\/strong><\/p>\n<p>Podejmowanie przez dzieci r\u00f3\u017cnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in. zabawy na \u015bwie\u017cym powietrzu: zabawy ruchowe, spacery, zabawy swobodne w ogrodzie przedszkolnym, gry terenowe.<\/p>\n<p><strong>11:25-11:30<\/strong><\/p>\n<p>Czynno\u015bci porz\u0105dkowe &#8211; higieniczne, przygotowanie do obiadu.<\/p>\n<p><strong>11:30 &#8211; 12:00<\/strong><br \/>\nObiad &#8211; Drugie danie obiadowe(podwieczorek)<br \/>\nczynno\u015bci samoobs\u0142ugowe; \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci prawid\u0142owego pos\u0142ugiwania si\u0119 sztu\u0107cami; pogadanki na temat zdrowego sposobu od\u017cywiania si\u0119;<\/p>\n<p><strong>12:30- 13:45<\/strong><\/p>\n<p>Odpoczynek poobiedni\/kwadrans na bajk\u0119\/ s\u0142uchanie muzyki relaksacyjnej.<\/p>\n<p>Zabawy dowolne.<\/p>\n<p><strong>13:45- 14:00\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Przygotowanie do obiadu m.in.: czynno\u015bci higieniczne.<\/p>\n<p><strong>14:00 &#8211; 14:30<\/strong><br \/>\nDrugie cz\u0119\u015b\u0107 obiadu i podwieczorek: zupa i deser.<\/p>\n<p><strong>14.30 &#8211; 16.30<\/strong><\/p>\n<p>Podejmowanie przez dzieci r\u00f3\u017cnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe; prace porz\u0105dkowe w k\u0105cikach tematycznych; zaj\u0119cia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej (stymuluj\u0105ce, rozwijaj\u0105ce funkcje percepcyjno &#8211; motoryczne i spo\u0142eczno-emocjonalne).<\/p>\n<p>S\u0142uchanie opowiada\u0144\/bajek nauczyciela.<\/p>\n<p>Zabawy dowolne na \u015bwie\u017cym powietrzu (plac zabaw\/ogr\u00f3d przedszkolny).<\/p>\n<p>Zaj\u0119cia rytmiczne, j\u0119zykowe, taneczne itp.<\/p>\n<p>*Zaj\u0119cia dla dzieci obj\u0119tych pomoc\u0105 psychologiczno-pedagogiczn\u0105, m.in. z opini\u0105, orzeczeniem poradni psychologiczno- pedagogicznej.<\/p>\n<p><strong>16:30 \u2013 17:00\u00a0<\/strong><br \/>\nRozchodzenie si\u0119 dzieci.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=&#8221;fadeInRightBig&#8221; css=&#8221;&#8221;]Ramowy rozk\u0142ad dnia dla dzieci 3-4 letnich 6:30-8:15 Schodzenie si\u0119 dzieci. Zabawy swobodne. Zabawy wg inwencji dzieci, w k\u0105cikach tematycznych, \u0107wiczenia poranne; praca z zespo\u0142em dzieci lub indywidualna; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":72,"featured_media":0,"parent":25,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-434","page","type-page","status-publish","hentry","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/434","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/72"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=434"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/434\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1655,"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/434\/revisions\/1655"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole13.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=434"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}